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Multimodalidade, textos e tecnologias: provocações para a sala de aula

Ana Elisa Ribeiro
4.9/5 (22566 ratings)
Description:Todo texto, quando composto, carrega em si um projeto de inscrição, isto é, sua materialidade ajuda a compô-lo, instaurando uma existência, desde a origem, multimodal. Nos oito capítulos deste livro, assumimos que todo texto é multimodal, conforme sustenta a sociossemiótica. Levamos em consideração também que a experiência de ler e escrever, hoje, é diversa e complexa, mais do que em outros tempos, e isso tem muito a ver com recursos tecnológicos de que dispomos em casa, na escola ou em outros espaços sociais que acessamos. Embora a pandemia da Covid-19 nos tenha feito revisar essa noção de que o acesso é amplo, podemos dizer que, socialmente, as tecnologias digitais estão instaladas, o que nos coloca em um cenário de camadas de exclusão e tentativas de inserção ligadas aos letramentos. Livros como este, em que a Parábola Editorial investe, podem justamente auxiliar professores/as e estudantes na reflexão e na prática sobre a leitura e a produção de textos multimodais, algo intricadamente ligado ao nosso dia a dia, para além da implementação da BNCC. Neste novo livro, reunimos textos que apresentam reflexões e exercícios, assim como resultados de pesquisas sobre letramentos e multimodalidade. Desejamos que este volume seja proveitoso e inspirador, já que vivemos uma era de escreler em múltiplas linguagens.We have made it easy for you to find a PDF Ebooks without any digging. And by having access to our ebooks online or by storing it on your computer, you have convenient answers with Multimodalidade, textos e tecnologias: provocações para a sala de aula. To get started finding Multimodalidade, textos e tecnologias: provocações para a sala de aula, you are right to find our website which has a comprehensive collection of manuals listed.
Our library is the biggest of these that have literally hundreds of thousands of different products represented.
Pages
184
Format
PDF, EPUB & Kindle Edition
Publisher
Parábola Editorial
Release
2021
ISBN
6588519184

Multimodalidade, textos e tecnologias: provocações para a sala de aula

Ana Elisa Ribeiro
4.4/5 (1290744 ratings)
Description: Todo texto, quando composto, carrega em si um projeto de inscrição, isto é, sua materialidade ajuda a compô-lo, instaurando uma existência, desde a origem, multimodal. Nos oito capítulos deste livro, assumimos que todo texto é multimodal, conforme sustenta a sociossemiótica. Levamos em consideração também que a experiência de ler e escrever, hoje, é diversa e complexa, mais do que em outros tempos, e isso tem muito a ver com recursos tecnológicos de que dispomos em casa, na escola ou em outros espaços sociais que acessamos. Embora a pandemia da Covid-19 nos tenha feito revisar essa noção de que o acesso é amplo, podemos dizer que, socialmente, as tecnologias digitais estão instaladas, o que nos coloca em um cenário de camadas de exclusão e tentativas de inserção ligadas aos letramentos. Livros como este, em que a Parábola Editorial investe, podem justamente auxiliar professores/as e estudantes na reflexão e na prática sobre a leitura e a produção de textos multimodais, algo intricadamente ligado ao nosso dia a dia, para além da implementação da BNCC. Neste novo livro, reunimos textos que apresentam reflexões e exercícios, assim como resultados de pesquisas sobre letramentos e multimodalidade. Desejamos que este volume seja proveitoso e inspirador, já que vivemos uma era de escreler em múltiplas linguagens.We have made it easy for you to find a PDF Ebooks without any digging. And by having access to our ebooks online or by storing it on your computer, you have convenient answers with Multimodalidade, textos e tecnologias: provocações para a sala de aula. To get started finding Multimodalidade, textos e tecnologias: provocações para a sala de aula, you are right to find our website which has a comprehensive collection of manuals listed.
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Pages
184
Format
PDF, EPUB & Kindle Edition
Publisher
Parábola Editorial
Release
2021
ISBN
6588519184
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