Description:Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Padagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, Note: 1,0, Westfalische Wilhelms-Universitat Munster, 16 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Der menschliche Lernprozess ist seit jeher Gegenstand intensiver wissenschaftlicher Forschungen, zahlt er doch zu den faszinierendsten und zugleich komplexesten Phanomenen uberhaupt. Der Mensch ist von Geburt an lernfahig, so lernen Sauglinge beispielsweise sehr schnell, wie sie ihre Bedurfnisse mitteilen konnen. Das leistungsfahige Gehirn (gutes Gedachtnis, abstraktes Denken) und die naturliche Neugierde des Menschen unterstreichen diesen Umstand. Lernen geschieht nicht nur bewusst (z. B. in der Schule) sondern oftmals unbewusst (z. B. Spracherwerb von Kleinkindern). Trotzdem werden nicht alle Sinneseindrucke vom menschlichen Gehirn gespeichert - die Sinneswahrnehmungen werden selektiert und bewertet. Gerade fur Lehrer stellt sich die Frage, wie ihre Schuler lernen, damit sie die Lernprozesse optimal unterstutzen und begleiten konnen. In der padagogischen Diskussion haben sich in den letzten Jahrzehnten drei Lerntheorien herauskristallisiert, die den menschlichen Lernprozess sehr unterschiedlich erklaren: Der Behaviorismus, der in der ersten Halfte des 20. Jahrhunderts entstanden ist und bis heute einen grossen Einfluss in der wissenschaftlichen Diskussion hat, der Kognitivismus, der aus der Kritik am Behaviorismus hervorgegangen ist und schliesslich der Konstruktivismus, der in den 1990er Jahren verstarkt Eingang in die Diskussion gefunden hat. Beginnend mit einer Begriffsbestimmung von Lernen" und Lerntheorien" werden in einem zweiten Teil die drei Lerntheorien Behaviorismus, Kognitivismus und Konstruktivismus vorgestellt. Anschliessend werden die theoretischen Ausfuhrungen durch drei Lernprogramme erganzt, wobei jede Lernsoftware einer bestimmten Lerntheorie zugeordnet werden kann. Abschliessend sollen die Vor- und Nachteile der drei LerntheoriWe have made it easy for you to find a PDF Ebooks without any digging. And by having access to our ebooks online or by storing it on your computer, you have convenient answers with Behaviorismus, Kognitivismus und Konstruktivismus. Lehr- und Lerntheorien (German Edition). To get started finding Behaviorismus, Kognitivismus und Konstruktivismus. Lehr- und Lerntheorien (German Edition), you are right to find our website which has a comprehensive collection of manuals listed. Our library is the biggest of these that have literally hundreds of thousands of different products represented.
Pages
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Format
PDF, EPUB & Kindle Edition
Publisher
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Release
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ISBN
3640137973
Behaviorismus, Kognitivismus und Konstruktivismus. Lehr- und Lerntheorien (German Edition)
Description: Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Padagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, Note: 1,0, Westfalische Wilhelms-Universitat Munster, 16 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Der menschliche Lernprozess ist seit jeher Gegenstand intensiver wissenschaftlicher Forschungen, zahlt er doch zu den faszinierendsten und zugleich komplexesten Phanomenen uberhaupt. Der Mensch ist von Geburt an lernfahig, so lernen Sauglinge beispielsweise sehr schnell, wie sie ihre Bedurfnisse mitteilen konnen. Das leistungsfahige Gehirn (gutes Gedachtnis, abstraktes Denken) und die naturliche Neugierde des Menschen unterstreichen diesen Umstand. Lernen geschieht nicht nur bewusst (z. B. in der Schule) sondern oftmals unbewusst (z. B. Spracherwerb von Kleinkindern). Trotzdem werden nicht alle Sinneseindrucke vom menschlichen Gehirn gespeichert - die Sinneswahrnehmungen werden selektiert und bewertet. Gerade fur Lehrer stellt sich die Frage, wie ihre Schuler lernen, damit sie die Lernprozesse optimal unterstutzen und begleiten konnen. In der padagogischen Diskussion haben sich in den letzten Jahrzehnten drei Lerntheorien herauskristallisiert, die den menschlichen Lernprozess sehr unterschiedlich erklaren: Der Behaviorismus, der in der ersten Halfte des 20. Jahrhunderts entstanden ist und bis heute einen grossen Einfluss in der wissenschaftlichen Diskussion hat, der Kognitivismus, der aus der Kritik am Behaviorismus hervorgegangen ist und schliesslich der Konstruktivismus, der in den 1990er Jahren verstarkt Eingang in die Diskussion gefunden hat. Beginnend mit einer Begriffsbestimmung von Lernen" und Lerntheorien" werden in einem zweiten Teil die drei Lerntheorien Behaviorismus, Kognitivismus und Konstruktivismus vorgestellt. Anschliessend werden die theoretischen Ausfuhrungen durch drei Lernprogramme erganzt, wobei jede Lernsoftware einer bestimmten Lerntheorie zugeordnet werden kann. Abschliessend sollen die Vor- und Nachteile der drei LerntheoriWe have made it easy for you to find a PDF Ebooks without any digging. And by having access to our ebooks online or by storing it on your computer, you have convenient answers with Behaviorismus, Kognitivismus und Konstruktivismus. Lehr- und Lerntheorien (German Edition). To get started finding Behaviorismus, Kognitivismus und Konstruktivismus. Lehr- und Lerntheorien (German Edition), you are right to find our website which has a comprehensive collection of manuals listed. Our library is the biggest of these that have literally hundreds of thousands of different products represented.