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Look out of education education(Chinese Edition)

WANG XIAO CHUN BIAN
4.9/5 (30782 ratings)
Description:由梁冬、吴伯凡的《冬吴相对论》引发的别样思考,特级教师王晓春从经济等全新视角反思教育的力作,一本适合教师、家长和学生阅读的书 编辑推荐《跳出教育看教育》是王晓春老师厚积薄发之作。作者视野开阔,实事求是,勇于持异。书中由财经对话节目《冬吴相对论》引发的118则感想,阐发了他对教育的理解和感悟,视角独特,言必有据,颇有创获。本书不但适合教师阅读,也可供家长参考,其中很多内容对如何教育孩子会有启发,还可以推荐给中学以上的学生看,相信这对他们形成积极向上的人生观,会有一定作用。内容简介《跳出教育看教育》这本书可以说是一档财经对话节目《冬吴相对论》激发了王晓春老师的灵感。作者发现,这虽是一个经济节目,却涉及大量关于社会和文化的新信息,两位主持人新颖的见解吸引着作者“追”下去,从而产生了118篇与教育相关的听后感、读后感。这是一种“跳出教育看教育”的思维方式,适合教师、家长,以及中学以上学生阅读。作者简介王晓春是北京教育科学研究院基础教育研究所退休教师。主要研究方向为教师观念(特别是思维方式)转变、班主任工作、问题学生教育、语文教学、家庭教育等。已出版的专著有:《问题学生诊疗手册》《今天怎样做教师》《教育智慧从哪里来》《走进孩子的心灵》《家庭教育难题会诊》《家教参谋》《孩子,我们一路同行》《家长的位置》《富裕时代的家庭教育》等。目录1批判“假大空”时要注意什么? 2基础教育不应有特定的培养目标3注意力匮乏症的诊断、预防和治疗4“能说清楚的成功之道,一定是错的。”5边界与智慧6正确引导学生“想高于其他人”的冲动7“君子求缺,小人求全”8敬畏“隐性知识”9教改难以推进有没有行业原因?10裸露的时代,德育的新环境11“圈子”化,德育的新环境12知识经济的两个逻辑13资源驱动与能力驱动14别让学生“失业”15专注是一种幸福16精于心,简于形17好高骛远,眼高手低,志大才疏18做人千万别“发飘”19人生最重要的事情往往都是不讲效率的20农一代与农二代21素质教育:广种福田,广结善缘22隐性交流能力23莫让孩子活在梦中24不同角度看环保25你是谁?你从哪里来?你到哪里去?26人比机器高明在何处?27发挥孩子的优势28不要毁坏孩子的自我修复机制29高人指点,贵人相助,小人监督30学校只是提供了“让大部分人变得更好的可能性”31自居心理32标签的魔力33主动注意与被动注意34无微不至的服务是很可怕的35减少爱的误会36情感共频37讲礼貌不是因为它“有用”38少谈成功39少说“应该”40不要迷信“科学管理”41享受过程42 “用真相撒谎”43完美主义与恐惧44庸人与高人的差别45美女原是塑料花45 “山寨”的社会基础47给孩子一个“原点”48气场强大的人49在同一个现象里感受相反的东西50童年时期形成的“心智模型”太重要了!51成为生活中的“优等生”52教育工业化,可怕!53远来的和尚好念经54关于文理分科55不要因为眼前困难或诱惑而让自己上了一条低等级的公路56平常心57你有多少朋友?58草原上的狼与工业化的线性思维59人总得信点什么60孩子的进步是以简化为代价的61教育的参照系应该是多元的62家长和教师不要恋权63阅读的四个层次64头脑的外包与荒漠化65世人变蠢的标志:阅读的消失66碎片信息与精神分裂67送孩子出国留学好不好?68教师和课本的主要功能是使人“对这门课不感兴趣”69我们教育里最缺乏的是专业精神教育70当心教育的“消费主义陷阱”71建立“教育生态”意识72菩萨修因不修果,俗人修果不修因73合成谬误74“要事优先”原理75“教授的书桌”76大伤口上贴一块小邦迪,没有用的77没有方向的船,任何风都不是顺风78你的大脑,是不是该杀杀病毒了?79盘点人生80管理者与教育者的矛盾81人多力量小82学历教育误国误民83从底层做起,“偷手艺”84站在未来看现在85怎样衡量一个行为道德不道德?86经济学与人的本性87低智商的蚂蚁为什么如此聪明?88蚂蚁•垄断•创新•宽容89爱抱怨的人,请照照镜子90核心竞争力就是让别人干瞪眼的能力91一种特殊的旅游92彼得原理93为什么现代婚姻比较脆弱?94权力的三种类型95为什么越提醒孩子不要做什么,他越去做?96把压力可视化,就不焦虑了97为什么这个世界上需要有奢侈品?98“语欲胜人”症99思维定式,路径依赖100人认识事情的四个阶段101学校能教会学生如何学习吗?102定位式教育103不能把榜样当成棍子来打孩子104读书是一种能力,爱也是一种能力105幸福感从哪里来?106自称“我是美女”者,肯定不是美女107学做真正的倾听者108我们是在一个网里面做事,而不是在一条线上做事109心理学家为什么言必称童年?110为什么要让孩子多参加一些长线活动?111推卸责任不是个道德问题,而是个心理问题112心理上的留级生113瑞士模式的启迪114新新人类的幸福生活115瞬间印象116知识的四个层次117许多自以为是“园丁”的教师,其实是“木匠”118青春期的第二次出生We have made it easy for you to find a PDF Ebooks without any digging. And by having access to our ebooks online or by storing it on your computer, you have convenient answers with Look out of education education(Chinese Edition). To get started finding Look out of education education(Chinese Edition), you are right to find our website which has a comprehensive collection of manuals listed.
Our library is the biggest of these that have literally hundreds of thousands of different products represented.
Pages
Format
PDF, EPUB & Kindle Edition
Publisher
Release
ISBN
7567512351

Look out of education education(Chinese Edition)

WANG XIAO CHUN BIAN
4.4/5 (1290744 ratings)
Description: 由梁冬、吴伯凡的《冬吴相对论》引发的别样思考,特级教师王晓春从经济等全新视角反思教育的力作,一本适合教师、家长和学生阅读的书 编辑推荐《跳出教育看教育》是王晓春老师厚积薄发之作。作者视野开阔,实事求是,勇于持异。书中由财经对话节目《冬吴相对论》引发的118则感想,阐发了他对教育的理解和感悟,视角独特,言必有据,颇有创获。本书不但适合教师阅读,也可供家长参考,其中很多内容对如何教育孩子会有启发,还可以推荐给中学以上的学生看,相信这对他们形成积极向上的人生观,会有一定作用。内容简介《跳出教育看教育》这本书可以说是一档财经对话节目《冬吴相对论》激发了王晓春老师的灵感。作者发现,这虽是一个经济节目,却涉及大量关于社会和文化的新信息,两位主持人新颖的见解吸引着作者“追”下去,从而产生了118篇与教育相关的听后感、读后感。这是一种“跳出教育看教育”的思维方式,适合教师、家长,以及中学以上学生阅读。作者简介王晓春是北京教育科学研究院基础教育研究所退休教师。主要研究方向为教师观念(特别是思维方式)转变、班主任工作、问题学生教育、语文教学、家庭教育等。已出版的专著有:《问题学生诊疗手册》《今天怎样做教师》《教育智慧从哪里来》《走进孩子的心灵》《家庭教育难题会诊》《家教参谋》《孩子,我们一路同行》《家长的位置》《富裕时代的家庭教育》等。目录1批判“假大空”时要注意什么? 2基础教育不应有特定的培养目标3注意力匮乏症的诊断、预防和治疗4“能说清楚的成功之道,一定是错的。”5边界与智慧6正确引导学生“想高于其他人”的冲动7“君子求缺,小人求全”8敬畏“隐性知识”9教改难以推进有没有行业原因?10裸露的时代,德育的新环境11“圈子”化,德育的新环境12知识经济的两个逻辑13资源驱动与能力驱动14别让学生“失业”15专注是一种幸福16精于心,简于形17好高骛远,眼高手低,志大才疏18做人千万别“发飘”19人生最重要的事情往往都是不讲效率的20农一代与农二代21素质教育:广种福田,广结善缘22隐性交流能力23莫让孩子活在梦中24不同角度看环保25你是谁?你从哪里来?你到哪里去?26人比机器高明在何处?27发挥孩子的优势28不要毁坏孩子的自我修复机制29高人指点,贵人相助,小人监督30学校只是提供了“让大部分人变得更好的可能性”31自居心理32标签的魔力33主动注意与被动注意34无微不至的服务是很可怕的35减少爱的误会36情感共频37讲礼貌不是因为它“有用”38少谈成功39少说“应该”40不要迷信“科学管理”41享受过程42 “用真相撒谎”43完美主义与恐惧44庸人与高人的差别45美女原是塑料花45 “山寨”的社会基础47给孩子一个“原点”48气场强大的人49在同一个现象里感受相反的东西50童年时期形成的“心智模型”太重要了!51成为生活中的“优等生”52教育工业化,可怕!53远来的和尚好念经54关于文理分科55不要因为眼前困难或诱惑而让自己上了一条低等级的公路56平常心57你有多少朋友?58草原上的狼与工业化的线性思维59人总得信点什么60孩子的进步是以简化为代价的61教育的参照系应该是多元的62家长和教师不要恋权63阅读的四个层次64头脑的外包与荒漠化65世人变蠢的标志:阅读的消失66碎片信息与精神分裂67送孩子出国留学好不好?68教师和课本的主要功能是使人“对这门课不感兴趣”69我们教育里最缺乏的是专业精神教育70当心教育的“消费主义陷阱”71建立“教育生态”意识72菩萨修因不修果,俗人修果不修因73合成谬误74“要事优先”原理75“教授的书桌”76大伤口上贴一块小邦迪,没有用的77没有方向的船,任何风都不是顺风78你的大脑,是不是该杀杀病毒了?79盘点人生80管理者与教育者的矛盾81人多力量小82学历教育误国误民83从底层做起,“偷手艺”84站在未来看现在85怎样衡量一个行为道德不道德?86经济学与人的本性87低智商的蚂蚁为什么如此聪明?88蚂蚁•垄断•创新•宽容89爱抱怨的人,请照照镜子90核心竞争力就是让别人干瞪眼的能力91一种特殊的旅游92彼得原理93为什么现代婚姻比较脆弱?94权力的三种类型95为什么越提醒孩子不要做什么,他越去做?96把压力可视化,就不焦虑了97为什么这个世界上需要有奢侈品?98“语欲胜人”症99思维定式,路径依赖100人认识事情的四个阶段101学校能教会学生如何学习吗?102定位式教育103不能把榜样当成棍子来打孩子104读书是一种能力,爱也是一种能力105幸福感从哪里来?106自称“我是美女”者,肯定不是美女107学做真正的倾听者108我们是在一个网里面做事,而不是在一条线上做事109心理学家为什么言必称童年?110为什么要让孩子多参加一些长线活动?111推卸责任不是个道德问题,而是个心理问题112心理上的留级生113瑞士模式的启迪114新新人类的幸福生活115瞬间印象116知识的四个层次117许多自以为是“园丁”的教师,其实是“木匠”118青春期的第二次出生We have made it easy for you to find a PDF Ebooks without any digging. And by having access to our ebooks online or by storing it on your computer, you have convenient answers with Look out of education education(Chinese Edition). To get started finding Look out of education education(Chinese Edition), you are right to find our website which has a comprehensive collection of manuals listed.
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ISBN
7567512351

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