Description:Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Psychologie - Entwicklungspsychologie, Note: 1,0, Leopold-Franzens-Universit�t Innsbruck (Institut f�r Psychologie), Veranstaltung: Sprache und Ged�chtnis beim Kind (SE), Sprache: Deutsch, Abstract: Zusammenfassung W�hrend die typische Alterszunahme der Ged�chtnisspanne von der Kindheit bis ins junge Erwachsenenalter bereits in sehr fr�hen Untersuchungen dokumentiert ist, hat eine verst�rkte entwicklungspsychologische Analyse der Ged�chtnisspannen-Aufgabe jedoch erst Anfang der 70er Jahre eingesetzt. Eine wichtige Rolle spielen dabei Kontrollprozesse, die etwa ab dem 3. Lj. stufenweise entwickelt werden. F�r die Ged�chtnisspanne-Altersdifferenzen werden Entwicklungsver�nderungen hinsichtlich strategischer Prozesse, nicht-strategischer Prozesse oder der strukturellen Kapazit�t verantwortlich gemacht. Als zeitlich dimensionierte Aspekt der strukturellen Kapazit�t tritt dabei das Ph�nomen der Artikulatorischen Memorier-Schleife auf. -- Schlie�lich wird im Schlu�teil der Arbeit �ber Ergebnisse berichtet, inwieweit schlechte Leser eine St�rung des Ged�chtnisses f�r Reihenfolgen aufweisen, was mittels sequentieller Ged�chtnisaufgaben untersucht wurde. Schlagworte Artikulatorische Memorier-Schleife Denk- und Ged�chtnisleistungen Elaboration Ged�chtnisspanne Gruppierung Informationsverarbeitungsgeschwindigkeit intentionales Behalten Kontrollprozesse Kurzzeitged�chtnis Legasthenie Lesen (Nicht-) zusammenhangsrelevante Schlu�folgerungen (Nicht-) strategische Prozesse Rehearsal Rekodierung Sequentielle Ged�chtnisaufgaben Sequentielles Ged�chtnis Strukturelle Kapazit�t Verbalisierung. Summary Although typical age increases of the memory span from childhood to adulthood are documented since more than hundred years ago, studies stressing on the developmental psychology only have started during early seventies. Control processes which are developed from the age of three on are playing an importantWe have made it easy for you to find a PDF Ebooks without any digging. And by having access to our ebooks online or by storing it on your computer, you have convenient answers with Zu Gedächtnisspanne, schlußfolgerndem Denken & sequentiellem Gedächtnis beim Kind (German Edition). To get started finding Zu Gedächtnisspanne, schlußfolgerndem Denken & sequentiellem Gedächtnis beim Kind (German Edition), you are right to find our website which has a comprehensive collection of manuals listed. Our library is the biggest of these that have literally hundreds of thousands of different products represented.
Pages
28
Format
PDF, EPUB & Kindle Edition
Publisher
—
Release
2010
ISBN
3640579119
Zu Gedächtnisspanne, schlußfolgerndem Denken & sequentiellem Gedächtnis beim Kind (German Edition)
Description: Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Psychologie - Entwicklungspsychologie, Note: 1,0, Leopold-Franzens-Universit�t Innsbruck (Institut f�r Psychologie), Veranstaltung: Sprache und Ged�chtnis beim Kind (SE), Sprache: Deutsch, Abstract: Zusammenfassung W�hrend die typische Alterszunahme der Ged�chtnisspanne von der Kindheit bis ins junge Erwachsenenalter bereits in sehr fr�hen Untersuchungen dokumentiert ist, hat eine verst�rkte entwicklungspsychologische Analyse der Ged�chtnisspannen-Aufgabe jedoch erst Anfang der 70er Jahre eingesetzt. Eine wichtige Rolle spielen dabei Kontrollprozesse, die etwa ab dem 3. Lj. stufenweise entwickelt werden. F�r die Ged�chtnisspanne-Altersdifferenzen werden Entwicklungsver�nderungen hinsichtlich strategischer Prozesse, nicht-strategischer Prozesse oder der strukturellen Kapazit�t verantwortlich gemacht. Als zeitlich dimensionierte Aspekt der strukturellen Kapazit�t tritt dabei das Ph�nomen der Artikulatorischen Memorier-Schleife auf. -- Schlie�lich wird im Schlu�teil der Arbeit �ber Ergebnisse berichtet, inwieweit schlechte Leser eine St�rung des Ged�chtnisses f�r Reihenfolgen aufweisen, was mittels sequentieller Ged�chtnisaufgaben untersucht wurde. Schlagworte Artikulatorische Memorier-Schleife Denk- und Ged�chtnisleistungen Elaboration Ged�chtnisspanne Gruppierung Informationsverarbeitungsgeschwindigkeit intentionales Behalten Kontrollprozesse Kurzzeitged�chtnis Legasthenie Lesen (Nicht-) zusammenhangsrelevante Schlu�folgerungen (Nicht-) strategische Prozesse Rehearsal Rekodierung Sequentielle Ged�chtnisaufgaben Sequentielles Ged�chtnis Strukturelle Kapazit�t Verbalisierung. Summary Although typical age increases of the memory span from childhood to adulthood are documented since more than hundred years ago, studies stressing on the developmental psychology only have started during early seventies. Control processes which are developed from the age of three on are playing an importantWe have made it easy for you to find a PDF Ebooks without any digging. And by having access to our ebooks online or by storing it on your computer, you have convenient answers with Zu Gedächtnisspanne, schlußfolgerndem Denken & sequentiellem Gedächtnis beim Kind (German Edition). To get started finding Zu Gedächtnisspanne, schlußfolgerndem Denken & sequentiellem Gedächtnis beim Kind (German Edition), you are right to find our website which has a comprehensive collection of manuals listed. Our library is the biggest of these that have literally hundreds of thousands of different products represented.